زمان بازنشستگی اصطلاحات علم "سخت" و "نرم" فرا رسیده است

در قبلی فوربس مقالهمن از مؤسسات دانشگاهی، بخش خصوصی و فدرال خواستم که اصطلاح «اقلیت‌ها» را هنگام اشاره به گروه‌هایی که در علم، فناوری، مهندسی و ریاضیات (STEM) کمتر نمایندگی می‌شوند، حذف کنند. من استدلال کردم که اصطلاح این بودمیکرو تهاجمیو گروه ها را ناخواسته به حداقل رساند. در این هفته، شنیدم که برخی از یک رشته خاص به عنوان "علم نرم" یاد می کنند، و این باعث تداخل مشابهی از تهاجم خرد شد. به همین دلیل است که من استدلال می‌کنم که باید اصطلاحاتی را کنار بگذاریم که به رشته‌های علمی اشاره می‌کند که انگار بستنی یا آب نبات هستند.

میدونم میدونم. این اصطلاح برای همیشه وجود داشته است. همانطور که بزرگتر شدم (و امیدوارم عاقلتر شدم)، متوجه شدم که طول عمر اغلب معیاری برای اینرسی وضعیت موجود است نه "درست یا غلط". به طور سنتی، مردم از چیزهایی مانند فیزیک، شیمی، نجوم، اقلیم شناسی یا زیست شناسی به عنوان علوم "سخت" یاد می کردند. هک، من یک دانشمند جو هستم، بنابراین رشته من نیز در این دسته قرار می گیرد. بر اساس مشاهدات من، یک رشته اگر بسیار ریاضی باشد، یا شامل رویکردهای روش شناختی خاصی باشد، یا نتایج قابل تکرار بیشتری داشته باشد، یک علم "سخت" در نظر گرفته می شود. علوم رفتاری و اجتماعی، که ممکن است شامل جامعه‌شناسی، جغرافیای انسانی، روان‌شناسی یا مطالعات ارتباطی باشد، معمولاً علوم «نرم» نامیده می‌شوند.

کمی بیشتر در این مورد کاوش کردم، متوجه شدم که دیگران استدلال کرده اند که این قاب بندی "برج عاج ماقبل تاریخ" متوقف شود. اواخر دهه 1980 تحلیل توسط لری هجز تحت عنوان "علم سخت چقدر است، علم نرم چقدر نرم است؟" او شباهت‌های بسیاری را در میان روش‌شناسی‌های درون رشته‌ها و همچنین روش‌هایی که روش‌های مختلف مکمل یکدیگر هستند، آشکار کرد. یک نکته کلیدی در بخش پایانی او این بود که تحقیقات علوم اجتماعی ممکن است کمتر از علوم فیزیکی یا طبیعی باشد. در حالی که این یافته مهمی است، تعامل من با جغرافیدانان انسانی در دپارتمانم در دانشگاه جورجیا و همکارانم در حوزه‌های نوظهور علوم جوی باعث می‌شود که حتی آن اطلاعات را به شکلی متفاوت مصرف کنم. اگر کمتر تجمعی بود، چه می‌شد، آیا اهمیت آن کم می‌شود؟ روش‌های ترکیبی برای انجام تحقیقات و گرایش‌ها به سمت همکاری‌های میان رشته‌ای، بین رشته‌ای و فرا رشته‌ای وجود دارد. در حالی که بحث ها در مورد معنای واقعی آن کلمات ادامه دارد، یکی تقلید این سوال را از نظر این که آیا تحقیقات یا همکاری ها بیشتر شبیه سالاد میوه، کاسه میوه یا اسموتی هستند، مطرح می کند.

من سه مدرک در زمینه هواشناسی / هواشناسی فیزیکی دارم، اما بخش اصلی من در دانشگاه جورجیا جغرافیا است. وقتی در سال 2005 ناسا را ​​ترک کردم، گزینه‌هایی برای من در بخش‌های سنتی‌تر علوم جوی یا هواشناسی وجود داشت. با این حال، به طور فزاینده ای با جغرافیدانان انسانی، روانشناسان یا کارشناسان ارتباطات همکاری می کردم. برخی از هیجان انگیزترین دستاوردهای علمی من از خارج از سیلو "هواشناسی یا اقلیم" من آمده است. این مطالعات در تقاطع علوم جوی و موضوعاتی از جمله ریسک، آسیب پذیری، برابری و ارتباطات بوده است.

به نظر من، این تقاطع ها بیشتر بازتاب دهنده دنیایی هستند که امروز در آن زندگی می کنیم. بیایید لحظه ای به آب و هوا، منطقه آسایش من فکر کنیم. تخصص هواشناسی و مهندسی برای توسعه مدل‌های جدید، رادارها، ماهواره‌ها و درک فیزیکی فرآیندهای طوفان حیاتی است. چنین دانشی منجر به نسلی از پیش‌بینی‌های آب و هوای بسیار دقیق شده است. بله، پیش بینی های بسیار دقیق. مردم باور می کنند و الف را ماندگار می کنند افسانه که پیش‌بینی‌ها دقیق نیستند، زیرا آنها تمایل دارند پیش‌بینی‌های بد نادر را به خاطر بسپارند و نه پیش‌بینی‌های خوب بیش‌تر را به خاطر بسپارند یا با آن دست و پنجه نرم می‌کنند. مفاهیم مانند "درصد احتمال باران". با این حال، پیش بینی آب و هوا می تواند از نقطه نظر فنی عالی باشد. با این حال، اگر شخص یا سازمانی اطلاعات را دریافت نکرد، قالب پیام را تفسیر نکرد، یا اقدامی نکرد، آیا این یک پیش بینی کامل بود؟ این اغلب ریشه عباراتی مانند "آن بدون اخطار آمد" است، حتی اگر اشکال متعددی از اطلاعات هشدار وجود داشته باشد. به این دلایل، علوم اجتماعی و تخصص رفتاری در انجمن هواشناسی آمریکا (AMS)، انجمن ملی آب و هوا (NWA) یا خدمات ملی آب و هوا به طور محکم (و در حال رشد) هستند. من به تلاش های مردمی مانند مطالعات یکپارچه آب و هوا و جامعه (بود*هست) گروهی است که کاتالیزور اصلی در این جبهه است.

که من را به این بحث علمی "سخت" و "نرم" برمی گرداند. 2004 ورود به وبلاگ در دانشگاه ایالتی یوتا پرسیدند: "نقطه بین علوم "سخت" و "نرم" چیست؟ بحث ادامه دارد.» داستان دانش‌آموزی را روایت می‌کند که می‌خواست به بخش «علوم سخت» منتقل شود، زیرا احساس می‌کرد آنها مهم‌تر هستند. تأثیر روانی «سخت» در مقابل «نرم» را که می‌تواند بر دانش‌آموز بگذارد دست کم نگیرید. این وبلاگ به نکات معتبری در مورد برخی از دانشمندان اشاره کرد که معتقدند "علم آنها" تنها رشته مهم یا دقیق است و توسط تعصبات کور می شوند. در ضمن، این خیلی علمی نیست. صراحتاً، بسیاری از هواشناسان و دانشمندان اقلیم با چنین تعصبات و غرورهایی از سوی دیگر گوشه‌های انضباطی مواجه شده‌اند، اما من این بحث را برای مقاله‌ای در آینده ذخیره می‌کنم.

من تصدیق خواهم کرد که این احتمالاً یک کشتی بزرگ برای چرخش است. دیکشنری های آنلاین حتی دارند نوشته های برای اصطلاحاتی مانند "علوم نرم". این چیزی است که من می دانم. چالش های نسلی پیش روی جامعه امروزی مانند همه گیری های جهانی، تغییرات آب و هوایی، ناامنی غذایی، تامین آب و تولید انرژی در رشته های محدود مورد بررسی قرار نخواهند گرفت. و قطعاً از موضع غرور نیز به آنها پرداخته نخواهد شد. فروتنی و همچنین احترام متقابل برای همه رشته های علمی مورد نیاز خواهد بود.