فوتبال بخش بزرگی از زندگی من بود. من در تیم های مسافرتی، به صورت رقابتی در سراسر دبیرستان، و حتی در اروپا به عنوان بخشی از اقامت در آلمان، بریتانیا و دانمارک بازی کردم. در فینال جام دانا، تیم زیر 14 سال آلمانی که در آن ماندیم، بازیکنان کوچکتری با مهارتهای پاس استثنایی و دید زمین بودند، در حالی که تیم برزیل 21 ساله به نظر میرسید و سبک بازی فیزیکی و پویاتری داشت. هر دو تیم بسیار خوب بودند، اما متفاوت بودند و پر از بازیکنان منحصر به فرد با استعدادی بودند که به خوبی در کنسرت کار می کردند.
اکنون در یک لیگ تفریحی عمدتاً برای ورزش بازی میکنم و همچنین تماشا میکنم که یکی از بچههایم فوتبال کودکان خیلی زود بازی میکند، جایی که استفاده از فضا در سراسر زمین تقریباً یک مفهوم خارجی است. و همانطور که می بینم برخی از بچه ها خیلی زود به نظر می رسند که مهارت های نسبتاً استثنایی دارند، در مورد اینکه چگونه ممکن است کسی بفهمد که آیا کسی برای بازی استعداد دارد یا نه؟ مثلا بعضی ها اعجوبه های ریاضی بر اساس عملکرد استثنایی خود در آزمون ریاضی زودهنگام شناسایی شده اند. برای فوتبال چطور؟
در یک مقاله با استناد بالا در مورد استعدادیابی در فوتبال به رهبری تریستون ریلی منتشر شده در مجله علوم ورزشی، نویسندگان توضیح می دهند که «عوامل زیادی وجود دارد که مستعد یک حرفه موفق در فوتبال حرفه ای است. مهمترین آنها مهارتهای بازی و تواناییهای شناختی برای تصمیمگیری صحیح در بازی است… بازیکنان باید دارای قدرت هوازی و بیهوازی متوسط تا بالا، چابکی خوب، انعطافپذیری مفاصل و رشد عضلانی باشند و قادر به ایجاد گشتاورهای بالا در زمانهای سریع باشند. حرکات."
مطابق با کوین تیل و جوزف بیکر in مرزهای روانشناسی، همچنان بحث بر سر این است که آیا بهتر است در یک رشته ورزشی خاص در مراحل اولیه تخصص داشته باشیم یا خیر. نویسندگان خاطرنشان میکنند که سیستم شناسایی و توسعه استعدادها برای فوتبال حرفهای در دو دهه اخیر رشد چشمگیری داشته است، به عنوان مثال «آکادمیهای فوتبال رده 1 انگلیسی بنا بر گزارشها بین 2.3 تا 4.9 میلیون پوند در سال سرمایهگذاری میکنند... در حالی که بریتانیا اسپورت گزارش داد که تقریباً پوند هزینه کرده است. 100 میلیون در سال برای شناسایی و توسعه استعدادهای ورزشی.
حالا یک مقاله جدید منتشر شد in فصلنامه پژوهشی ورزش و ورزش by کاتلین ام. پالسن, برندون پی مک درموت, آرون جی مایرز, میشل گری, ون جو لوو متیو اس گانیو در دانشگاه آرکانزاس یک معیار استعدادیابی مورد استفاده در فوتبال نخبگان را بررسی کرده و به دنبال گسترش آن است. 30-15 آزمون میدانی متناوب (IFT) (در اینجا یک ویدیو از آن در حال انجام زنده). نویسنده اصلی کاتلین پاولسن، که اکنون در دانشگاه جان براون است، به من توضیح داد که:
من در دانشگاه آرکانزاس فوتبال بازی می کردم و زمانی که بازیکن بودم، باید 10 تست پیش فصل را پشت سر می گذاشتیم. ما باید 7 از 10 را پاس می کردیم تا واجد شرایط بازی باشیم. آنها از پرواز 40 تا یک مایل زمانبندی شده تا پرش ارتفاع و دریبل زدن و قبولی در آزمون متغیر بودند. من همیشه با این روش ارزیابی مشکلات اساسی داشتم، زیرا همه آنها از یکدیگر جدا بودند. عملکرد فوتبال مستلزم آن است که با همه این عناصر به طور همزمان و در حالی که تحت فشار هستید برخورد کنید. یکی از مهمترین و بزرگترین عناصر عملکرد فوتبال (به نظر من به عنوان یک مربی) توانایی خستگی و توانایی در یک جزء فنی (دریبل زدن با حداکثر سرعت) و عملکرد تحت فشار (فشار روانی) است. همزمان. من آزمون/ابزاری ندیدهام که در رویکرد خود به شناسایی استعدادها چند وجهی باشد.»
برای کمک به رفع این مشکل، کاتلین و همکارانش یک جزء دریبل را به IFT 30-15 اضافه کردند، که کاتلین توضیح داد که یک تست آمادگی جسمانی است که در بالاترین سطوح فوتبال زنان استفاده میشود: «این تست آمادگی جسمانی به دلایل متعدد برای اضافه کردن یک جزء دریبلینگ ایدهآل بود. 1) فاصله کافی بین پیچ ها داشت تا بازیکنان بتوانند به سرعت های بالاتر بروند. 2) دارای مناطق 3 متری بود که بازیکن باید در آن قرار می گرفت (به برخی از آنها اجازه می داد اندازه گیری واقع بینانه خطا هنگام دریبل زدن). 3) این آزمونی است که به طور گسترده توسط بازیکنان فوتبال مورد استفاده قرار می گیرد.
همانطور که نویسندگان در مقاله جدید خود نتیجه می گیرند: "IFT 30-15 که هنگام دریبل زدن توپ فوتبال انجام می شود ممکن است ابزار مفیدی در ارزیابی و استعدادیابی در فوتبال زنان نخبه باشد و نشان داده شده است که قابل اعتماد است."
این مطالعه بر روی افراد سنین دانشگاه انجام شد. بنابراین، برای بررسی عمیق تر در مورد اینکه آیا ابزارهای قبلی می توانند در استعدادیابی در فوتبال و سایر ورزش ها به طور کلی استفاده شوند، بحث خوبی از ژن ورزش توسط دیوید اپستین و این ویدیوی TED در مورد اهمیت دوره نمونه گیری برای امتحان کردن چیزهای جدید و ایجاد طیف وسیعی از مهارت ها. علاوه بر این، تیل و بیکر، در مقاله خود را «چالشها و راهحلهای [احتمالی] برای بهینهسازی استعدادیابی و توسعه در ورزش»، توجه داشته باشید که برای مثال، شیوههای شناسایی اولیه در فوتبال به دلیل عدم دقت احتمالی آنها مورد بحث قرار گرفته است، و «هدف تصمیمگیری برای استعدادیابی این است که شناسایی صحیح یک ورزشکار در حال توسعه با پتانسیل تبدیل شدن به یک مجری نخبه موفق در ورزش مربوطه خود."
منبع: https://www.forbes.com/sites/jonathanwai/2022/09/28/how-do-you-identify-an-elite-soccer-player/