انقلاب آموزشی در انتظار رخ دادن

یکی از تراژدی های آمریکای مدرن این است که اکثر آمریکایی ها بی سواد یا کم سواد هستند. ما سیستمی نداریم که همه والدین یا حتی اکثر والدین بتوانند به راحتی و به راحتی به آموزش خوب برای فرزندان خود دسترسی داشته باشند. منطقه کودکان هارلم در شهر نیویورک یکی از بهترین مدارس متوسطه در جهان است و به دلیل منابع محدود و در نتیجه فرصت های محدود باید دانش آموزان را به قید قرعه بپذیرد. برای ورود باید خوش شانس باشی

تصور کنید که بتواند منابع خود را به صورت تصاعدی با ارائه دسترسی بسیار گسترده تر به دانش آموزان به صورت آنلاین به کار گیرد. به طور بالقوه، هیچ کس را بسته نخواهد شد. اکثر بچه های آمریکایی به سادگی به آموزش کافی دسترسی ندارند. یادگیری آنلاین یا از راه دور می تواند دسترسی به آموزش با کیفیت را برای تعداد زیادی از افراد به ترتیبی افزایش دهد. برای اکثر مردم، تعالی یادگیری از راه دور حتی می‌تواند از بسیاری جهات بر هر چیز دیگری که در حال حاضر توانایی پرداخت آن را دارند برتر باشد، حتی اگر آموزش در یک محیط آجر و ملات برای افراد معدودی که توانایی پرداخت آن را دارند با کیفیت بالاتری باقی بماند.

استقبال جهانی از یادگیری آنلاین نشان دهنده افزایش لرزه ای در فرصت ها برای کل جوامع است. کل مفهوم دموکراسی آمریکایی در مورد توانایی ارائه فرصت های برابر است: و این موج جدیدی از برابری در فرصت ها برای آمریکایی ها خواهد بود، چه رسد به بقیه جهان.

در حال حاضر، یادگیری آنلاین در سطح آموزش پیشرفته زنده و زنده است. رفتن به کالج نیازی به ترک خانه دانشجویان ندارد. نزدیک به نیم قرن است که آموزش از راه دور یک گزینه آکادمیک بوده است. حتی قبل از اینکه همه‌گیری کووید 19 دانش‌آموزان را مجبور به ماندن در خانه و بزرگنمایی سخنرانی‌های خود کند، شرکت در کلاس‌های آنلاین جایگاه خود را به دست آورده است. برخی از دانشگاه ها در سراسر جهان بوده اند پیشگامان در زمینه: MIT، دانشگاه ایلینویز، دانشگاه پرتوریا، دانشگاه فینیکس، دانشگاه آزاد ملی ایندیرا گاندی، و دانشگاه مرکزی چین، در پکن. در همین حال، اکثر دانشگاه‌ها کلاس‌های آنلاین را به‌عنوان مکمل جزئی روش‌شناسی اصلی برای تدریس در نظر می‌گرفتند: سالن‌های سخنرانی، تکمیل‌شده با بخش‌های آزمایشگاهی و بحث یا کار استودیویی.

یک بیماری همه گیر طول کشید تا بقیه ما را متوجه اثربخشی آموزش پیشرفته آنلاین کند.

منطقی است. همانطور که Brittanica.com اشاره می‌کند: «دانشگاه‌ها با اضافه کردن دانشجویان بدون نیاز به ساختن کلاس‌های درس و مسکن سود می‌برند، و دانشجویان از مزایای کار کردن در هر کجا و زمانی که می‌خواهند بهره می‌برند». سیستم های مدارس دولتی می توانند دوره های تخصصی را بدون نیاز به راه اندازی کلاس های درس ارائه دهند. علاوه بر این، به دانش‌آموزان آموزش‌دیده در خانه می‌توان «پرتالی برای آموزش متمرکز ارائه کرد».

برخی از دانشگاه ها همه اینها را درک می کنند و سال ها از آن سرمایه گذاری می کنند.

ما با بروس پیترز صحبت کردیم که دهه هاست در سطح ملی به عنوان مشاور یادگیری سازمانی کار می کند. او این را به ما گفت MIT حدود یک دهه پیش در دوره های آنلاین آزاد گسترده پیشگام بود. معرفی آن به علم کامپیوتر کلاس در ده سال 1.2 میلیون ثبت نام آنلاین را جذب کرده است. در حال حاضر دروس آنلاین در سراسر جهان رایج است. پیترز گفت که دانشگاه ایلینویز اولین دانشگاهی بود که با برنامه MBA خود آنلاین شد و سایرین نیز از این روش پیروی کردند. دانشگاه ایالتی لوئیزیانا MBA های آنلاین را با کمتر از 12,474 دلار ارائه می دهد.

در وارتون، یک استاد بسیار محبوب، نویسنده کوین ورباخ، به طور منظم یک دوره آنلاین در مورد "بازی سازی" ارائه می دهد، استراتژی شبیه سازی انواع مختلف فعالیت های تولیدی بیشتر شبیه بازی ها. از 3 فوریه 2022، ثبت نام او برای کلاسی که از آن روز شروع شد، در مجموع حدود 130,000 نفر بود — با شهریه 95 دلار برای هر دانش آموز. قیمت/حجم را محاسبه کنید، و متوجه خواهید شد که چرا دانشگاه ها باید این اختلال در مدل قدیمی مدرسه قدیمی را برای نحوه دریافت مدرک توسط دانشجویان انجام دهند.

زندگی دانشگاهی در محوطه دانشگاه دارای مزایای زیادی است که با آموزش از راه دور به راحتی قابل تکرار نیست: سطح صمیمیت با اساتید و دوستان، مراسم گذراندن به بزرگسالی به عنوان گروه، سقراطی آسان و محاوره ای رفت و برگشت با مربیان هر دو در سالن. و کلاس های درس بلکه در دفاتر و آزمایشگاه ها. این را می توان در تنظیمات مجازی تقلید کرد، اما نه به طور طبیعی و نه به طور موثر.

مدرسه بازرگانی هاروارد، استنفورد، دوک، وارتون، MIT، ییل و دیگران همیشه پیشرفت خواهند کرد زیرا کهیرهایی از همتایان بسیار باهوش، همکاران و مخاطبین آینده، و شبکه ای را ارائه می دهند که در طول زندگی حرفه ای دانش آموز شکل می گیرد و مستحکم می شود. نخبگان همچنان در دانشگاه ها جمع خواهند شد. پیچک از تالارهای مقدس بالاتر می رود و به همین ترتیب قیمت نشستن در داخل آنها نیز افزایش می یابد.

از سوی دیگر، فناوری می‌تواند به اکثر دانش‌آموزان دقیقاً آنچه را که نیاز دارند با شهریه مقرون‌به‌صرفه ارائه دهد. چرا فناوری نمی تواند سطح متفاوتی از صمیمیت ایجاد کند: شبکه فوری آنلاین بر اساس منطقه مورد علاقه به جای مجاورت فیزیکی. فاصله های جغرافیایی دیگر عاملی نیستند. تیمی متشکل از اعضای تیم کاملاً مناسب که هرگز نمی توانستند با هم یاد بگیرند، اکنون می توانند این کار را انجام دهند. معلمان به روشی که از نظر فیزیکی نمی توانند فوراً در دسترس باشند. اینترنت دسترسی جهانی به گروه های وابسته را ارائه می دهد. هر موضوعی - فیزیک، بهداشت، علوم، علوم انسانی. هر گروه علاقه‌مند کوچک به‌جای آزمایشگاه یا بخش برنامه‌ریزی‌شده در محوطه دانشگاه، در یک لحظه به اتاقی در زوم تبدیل می‌شود.

آنچه آموزش پیشرفته به آن نیاز دارد، بینندگانی هستند که می خواهند آموزش را دموکراتیک کنند. ما به افرادی مانند ایلان ماسک، بیل گیتس، سرگئی برین و لری پیج برای یادگیری نیاز داریم: مبتکری که بحران ما و راه حل آن را تشخیص دهد. دولت ها نیز می توانند، اما احتمالا این کار را نخواهند کرد. بحران آشکار است. اکثر جمعیت این کشور - و جهان - توانایی پرداخت تحصیلات دانشگاهی سنتی را ندارند. حتی دانش‌آموزانی که از خانه‌های موفق طبقه متوسط ​​می‌آیند، پس از شش سال تحصیل در کالج و خرید خانه، با ده‌ها سال بدهی مواجه می‌شوند. بدهی دانشجویی اکنون حدود 1.6 تریلیون دلار است.

چرا؟ کالج ها و دانشگاه ها اندازه شهریه خود را معیاری از کیفیت در نظر می گیرند - هر چه قیمت بالاتر باشد، آموزش بهتر است. رقابت بین مدارس هزینه آموزش را کاهش نمی دهد. هدف این نیست که تا حد امکان دانش آموزان را با منابع آموزشی گرانبها بهترین مدارس خود فراهم کنیم - و در نتیجه از این دانش و مهارت برای بالا بردن کیفیت زندگی برای همه استفاده کنیم. در عوض، دانشگاه‌ها ثبت‌نام را محدود می‌کنند و برنامه‌های مدرک خود را به روشی که قیمت الماس را به بازار عرضه می‌کنند، قیمت‌گذاری می‌کنند.

چیزی که در اینجا گم شده است، رقابت فشار نزولی است که همیشه بر قیمت گذاری اعمال می کند، زیرا تقریباً در هر جای دیگری در اقتصاد آزاد وجود دارد. ما مهارت‌های بهترین مربیان را احتکار و نگهبانی می‌کنیم و آن‌ها را فقط در اختیار تعداد معدودی قرار می‌دهیم. از طریق اینترنت، میلیون‌ها نفر می‌توانستند در سخنرانی‌های با استعدادترین و باهوش‌ترین استادان در هاروارد و پرینستون، دانشگاه میشیگان، سیستم کالیفرنیا و سایرین شرکت کنند، اگر آن مدارس مأموریتی را برای دستیابی به بهترین خیر برای اکثر مردم اتخاذ کرده بودند.

یک خبرنامه از ثروت آلن موری از مجله توجه من را به یک ادغام اخیر جلب کرد و مرا در مورد این موضوع به فکر انداخت.

بلک باود
BLKB
EVERFI را به مبلغ 750 میلیون دلار نقد و سهام خرید. در ظاهر، به نظر می رسد یک ادغام دیگر باشد که در آن یک شرکت بزرگتر یک شرکت فناوری کوچکتر را می بلعد تا ارزش شرکت ترکیبی را افزایش دهد.

خلاصه اجرایی از Axios می‌گوید این معامله نشان‌دهنده نقطه عطفی برای جنبش ESG است: مدلی از حاکمیت شرکتی به نفع جامعه و محیط زیست. به عبارت دیگر، روز خوبی برای سرمایه داران ذینفع است. «نرم‌افزار بلک‌باود به مدارس و شرکت‌ها اجازه می‌دهد تا کارمندان و داوطلبانه را مدیریت کنند»—به کارگران کمک می‌کند راه‌هایی برای کمک به خیر اجتماعی بیابند. EVERFI، به همین ترتیب، سیستم‌های نرم‌افزار آموزشی را - که به سواد مالی، سلامت و تندرستی اختصاص دارد - به بیش از 25,000 مدرسه ابتدایی ایالات متحده و همچنین بانک‌ها و سایر سازمان‌ها ارائه می‌کند. این امر باعث ارتقای خیر اجتماعی برای همان افرادی می شود که ممکن است از سیستم های Blackbaud برای تبدیل جوامع خود به مکانی بهتر استفاده کنند - به آنها کمک می کند زندگی خود را بهبود بخشند و آینده بهتری بسازند.

همانطور که Axios می گوید، این معامله تقویتی برای فضای فناوری آموزشی است. دو شرکت فناوری نوآور که وقف تبدیل جهان به مکانی بهتر شده‌اند به هم پیوسته‌اند تا به نیروی قوی‌تری برای خیر اجتماعی تبدیل شوند. و یادگیری آنلاین در قلب آن قرار دارد. یادگیری آنلاین با این نسخهها کار.

زمان برای این کامل است. اما ما به شرکت‌های بسیار بیشتری مانند Blackbaud و EVERFLI نیاز داریم، شرکت‌هایی که بازار واقعی و عظیم را در فضای تکنولوژیکی که اشغال کرده‌اند ببینند. با چشم‌انداز بزرگ‌تر، شرکت‌های نوآوری مانند این‌ها می‌توانند عدالت اجتماعی را با شناخت نحوه استفاده از نرم‌افزار شبکه‌ای برای همه به ارمغان بیاورند. هر دانشجو. این نوآوری است که می‌تواند به تک تک دانش‌آموزان K-PH.D کمک کند تا آموزش مؤثرتری با قیمت مقرون‌به‌صرفه‌تر دریافت کنند - اگر شرکت‌هایی مانند این مسائل بزرگ‌تر را در خطر ببینند و از کارهایی که برای کاهش هزینه‌های آموزش انجام می‌دهند استفاده کنند. آن را بسیار در دسترس تر می کند. مدارس نخبگان می‌توانند با کاهش هزینه حضور آنلاین و افزایش دسترسی به سخنرانی‌ها درآمد کسب کنند: میلیون‌ها نفر می‌توانند برای دوره‌ها ثبت‌نام کنند. آنها شهریه های کمتر را با افزایش حجم به ترتیبی جبران می کنند. آنچه ممکن است در چنین ادغامی نادیده گرفته شود این است که عدالت اجتماعی، همین الان، به معنای آموزش پیشرفته مقرون به صرفه است در هر زمینه ای، در هر موضوعیبرای اکثر جمعیت آمریکا که به‌دلیل افزایش شدید تورم در آن اقلام گران قیمت، به سختی می‌توانند همزمان خانه و مدرک دانشگاهی داشته باشند.

این یک دست کم گرفتن است که بگوییم کارهای زیادی برای انجام دادن وجود دارد. مقاومت در برابر آن در دانشگاه‌های با وقف بسیار زیاد خواهد بود. در اینجا یک مرور زیرکانه از وضعیت ما ارائه شده است دنیای زیرین:

دانش‌آموزانی که اکنون از راه دور در کالج‌ها و دانشگاه‌های سنتی یاد می‌گیرند، در نظرسنجی پس از بررسی گزارش می‌دهند که کیفیت تجربه یادگیری کاهش یافته است. آن‌ها همچنین گزارش می‌دهند که کالج‌ها و دانشگاه‌ها برای یادگیری از راه دور آمادگی کافی ندارند و سیستم‌ها ابتدایی هستند و استفاده از آنها دشوار است. قطع‌ها معمول هستند و مسیرهای ارتباطی بین دانش‌آموز و مربی اغلب دشوار است.

به راحتی می توان دید که چگونه شرکت هایی مانند Blackbaud، با تجربه خود در این فناوری، می توانند برای کارآمد کردن این سیستم ها - با همکاری مدارس موجود ما، وارد عمل شوند. اما زمانی که این اتفاق بیفتد، بزرگترین گام باید پاسخ دانشگاه های ما به واقعیت های جدید اقتصادی باشد. آنها باید آموزش با کیفیت بالا و کم هزینه را با ایجاد سیستم هایی ارائه دهند که ارزشی ایجاد کند که کمتر بر دال سنتی یک آموزش با کیفیت - نام مدرسه گران قیمت در مدرک دیپلم - و بیشتر بر معیارهایی که نتایج آن برنامه درسی را می سنجد. برای دانش آموز، آزمون قابل اعتمادی که آنچه آموخته شده را تأیید می کند. اگر هزینه تحصیل برای اکثر مردم اهمیت نداشته باشد، می تواند گنجینه ای از آموزش و دانش را به روی یک مجموعه بالقوه عظیم دانش آموزی باز کند.

هزینه آموزش آنلاین باید به طور قابل توجهی کمتر از آموزش سنتی پردیس باشد، در حالی که هزینه آموزش سنتی می تواند بالا بماند یا بیشتر شود. این اتفاق در طول همه گیری رخ نداد.

As دنیای زیرین می نویسد: "به نظر نمی رسد تخفیف قابل توجهی برای آموزش از راه دور آنلاین در مقایسه با شهریه ای که شامل کلاس های درس و سایر ساختارهایی است که برای یادگیری حضوری ارائه می شود، وجود ندارد. دانشگاه هاروارد سال گذشته اعلام کرد که با شروع ترم اول سال تحصیلی، تمام آموزش های دوره به صورت آنلاین انجام می شود. با این حال، شهریه برای کل سال ثابت باقی می ماند و 49,653 دلار است. این می تواند به معنای یک صورتحساب شهریه 200 هزار دلاری باشد که احتمالاً توسط وام دانشجویی پرداخت می شود که بازپرداخت آن سال ها طول می کشد - شاید توسط دانشجویی که هرگز پا به دانشگاه نگذاشته است.

باید راهی برای موسسات آموزشی وجود داشته باشد که برنامه‌های درسی برتر و اساتید با استعداد خود را در دسترس اکثر دانش‌آموزان قرار دهند - در حالی که همچنان امتیاز نخبگانی را که به تحصیل در محوطه دانشگاه تعلق دارد، با شبکه‌های اجتماعی غنی و تجربیات یادگیری عمیق‌تر و ظریف‌تر حفظ می‌کنند.

این ادغام کوچک بین دو سرویس آموزش از راه دور با مأموریتی برای خیر اجتماعی هنوز چیزی را متحول نمی کند: اما افراد درگیر باید به این شرایط برای آینده فکر کنند. و دیگران، که در موقعیتی هستند که می توانند یک الگوی مخرب جدید را به آموزش پیشرفته بیاورند، باید به آنچه در اینجا اتفاق می افتد توجه کنند. موثر است، درست است، و به طور بالقوه بسیار سودآور است: و به گونه ای دموکراتیک است که به نفع دانشجویان بالقوه در سراسر جهان است.

این پست فقط سطح پتانسیل اینجا را خراش می دهد. اگر می‌خواهیم برابری در آموزش به دست آوریم، باید با یک آموزش اولیه ملی گسترده و برتر برای هر کودک سه ساله در آمریکا شروع شود و به دنبال آن مهدکودک برتر قرار گیرد. این سالها برای رشد مغز بسیار مهم هستند. نکته مهم این است که آمریکا باید آموزش متوسطه را به طور کامل بازنگری کند تا ایالات متحده را در چارک برتر جهان توسعه یافته قرار دهد. امروزه، جوانان آمریکا در نیمه پایینی این کشورهای توسعه یافته قرار دارند. در مرحله بعد، فناوری نوآورانه همراه با مشارکت جوامع محلی، می تواند با سیستم های یادگیری از راه دور همکاری کند و حتی می تواند برنامه های تربیت بدنی را برای دانش آموزان ثبت نام شده ارائه دهد. در پایان، مؤسسات آموزشی که با دولت و جوامع محلی همکاری می‌کنند، می‌توانند تجربیات آموزشی موفقیت‌آمیزی را برای ارزشمندترین دارایی هر کشور - فرزندانش - ایجاد کنند. آینده آمریکا به موفقیت این نوع نوآوری بستگی دارد.